個人塾で築く学力再生!
ミライ・キャリアアカデミー稲毛の特徴
入試に向けた心構えをしっかり教えてもらえます。
綿密な学習計画を立てる習慣が身につきます。
隠れ家のような個人塾で、落ち着いた環境です。
アクラスに通う塾生です。計画立てからテスト後の復習までしっかり先生がサポートしてくれるので、だらしない自分でもいつも頑張れています。少しずつ勉強の習慣が身についてきて、直近のテストではいい点数が取れました!これからも頑張ります!!
僕は、中3の夏からこの塾に通い始めました。僕は自分に甘く、家で勉強していても捗らず焦っていたところ、親にアクラスを勧められ入塾しました。アクラスでの学習時間はとても多く、静かな環境で集中して学習できます。また、さまざまなセミナーがあり、塾長のお話はとても為になります。高校入学後もこの塾で頑張っていきたいです。
私は小学6年生の冬から通い始めました。そして、千葉市立稲毛高等学校に合格することが出来ました。家で勉強することが出来ない私にとって、この塾は凄く自分にあっていました。勉強面だけでなく、考え方等のマインドセットについても沢山学ぶことが出来ました。高校に入学してからも、さらに努力を重ねて取り組んでいきたいです!
中学二年生からかよい始め第一志望の国立の宇部工業高等専門学校機械工学科に合格てまきました!偏差値も大きく上がりました。家ではしっかり勉強できない僕にAQURASは本当に合っていました。入塾して本当に良かったです!
私は中学生一年生の冬からこの学力再生工房アクラスに通い始めました。そして第一志望である木更津工業高等専門学校に合格することができました。もし、私がこの塾に通っていなければ合格はできなかったと思います。なぜならこの塾で学習習慣をつけることができたからです。私は昔から自分に弱く、家で自学自習することができませんでした。しかし、この学力再生工房アクラスでは平日は毎日学校帰りに3時間塾で勉強するというルールがあり、それに従って毎日勉強することで学習習慣をつけることができました。それにより、だれかに監視されずとも家で自学自習できる自分の強さを手にいれることができました。この学力再生工房アクラスはどうしても家で勉強できない人やじぶんの弱さを変えたいような人にはうってつけな塾だと思います。
私は中1の春から通いはじめました。そして第1志望の日本大学習志野高等学校に入学することができました。それはこの塾で「自分で考えて行動し、改善する力」をつけることができたからだと思います。誰かにいわれて勉強をするのではなく、自分から主体的に学ぶことで楽しく続けることができました。また、勉強のサポートだけでなく「考え方」についてマインドセットで学ぶことができました。これにより、モチベーションを保つことができました。高校に入学してからも新たな目標に向かって努力を続けていきます。
私は当塾に二年間通っています。AQURASに入ってからは、勉強をする習慣をつける土台作りから指導していただき、それによって学力も確かについていきました。また、スタッフの皆さんはとても温かく、丁寧に指導してくださいます。とても信頼できる塾だと思います。
私は当塾には中学3年の夏から入塾させていただきました。アクラスに通ってから大きく自分自身を成長させられたと実感することができ、私は千葉県立幕張総合高等学校に進学を決めることができました。当塾は成績をあげることはもちろんですが、勉強習慣など勉強の土台をつくっていただける塾だと感じます。
一見、ひっそりとした隠れ家のような個人塾ですが、この塾に入れば綿密な学習計画を建てる習慣と日々の学習及び入試に対する心構え(マインドセット)を教わることができます。特にマインドセットでは毎回勉強に対する心構えを付けるための題材を扱い、それに対して生徒が答えを模索することで生徒自身が勉強を行う答えを見つけることができます。通塾しているが、自学自主の学習の習慣がついていない中学生におすすめの塾です。
| 名前 |
ミライ・キャリアアカデミー稲毛 |
|---|---|
| ジャンル |
/ |
| 電話番号 |
070-3527-8724 |
| 営業時間 |
[水木金土月火] 18:20~21:40 |
| HP | |
| 評価 |
4.9 |
| 住所 |
〒263-0043 千葉県千葉市稲毛区小仲台2丁目8−12 シティイナゲ 302号 |
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中学では部活中心に過ごしており、勉強が疎かになっていたことから入塾しました。こちらの塾は丁寧に寄り添ってくださるので、部活ばかりやっていて試験勉強が追いついていないときでもしっかりと見ていただけます。また、面談ではただ目先の成績アップについて話すのではなく、将来を見据えた内容であったり「勉強する意味とはなにか?」に気付かせるような内容を丁寧に粘り強く話し、一緒に考えてくださいます。質問するのが苦手な子ですが、先生が「わからないところある?」と声をかけてくださるのが良いようです。