ともなが先生の温かさ、お届けします。
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長崎県立上対馬高等学校の特徴
学生の人権問題が深刻であり、多くの声が寄せられています。
ともなが先生は癖が強いが、素晴らしい人という評価があります。
この学校には熱心な教師が多く、多様な教育が期待できます。
生徒収容所です。私のところに連絡が来ました。一部生徒には証拠集めをしてもらってます。何かあった時のために録音しておくように言っておきました。
ここは高校ではありません。生徒収容所です。
ひどい学校だと聞く3年の数学の教師が先生として終わってるここに通っている生徒はかわいそうだ。
真面目にいい話をひとつも聞きません修学旅行に行きたくないと言っている生徒は無理やりにでも韓国に連れていきセンター試験を受けたくないと言っている生徒にも高いお金を払わせ、無理やり受けさせる始末。やりたくないものに無理やりお金を使わせることが教育なのですか？あなたがたがそのような行為を教育と呼び続ける限り生徒は勉学の本当の意味を理解することは出来ないでしょう。高校生なのだからもう少し自由に選択させてあげるべきではないでしょうか？友達は自殺を考えているとまで言っていましたこのような事態を重く受け止め再発防止に務めていただけるよう願っています。
ともなが先生は癖が強いですがとても良い人だと思います。
ゴミやめといたほうがいい。
マジで行くのやめておいた方がいい。
| 名前 |
長崎県立上対馬高等学校 |
|---|---|
| ジャンル |
/ |
| 電話番号 |
0920-86-2111 |
| 住所 |
|
| HP | |
| 評価 |
2.3 |
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本当にこの学校での学生の人権問題は深刻ですか？それなら全国的に公論化をさせる必要があるようです。（原文）정말로 이 학교에서의 학생들의 인권문제가 심각합니까?그렇다면 전국적으로 공론화를 시킬 필요가 있어 보입니다.